Немецкий язык. 10 класс

Урок 19. Einblicke in die Geschichte Deutschlands

Entwicklung sprachlicher kultureller Kompetenz

Ordnen Sie die bedeutendsten Ereignisse der modernen Geschichte Deutschlands den Daten zu

a) der Mauerfall

b) das Wirtschaftswunder in BRD

c) BRD und DDR wurden wieder vereint

d) NSDAP ist an die Macht gekommen

e) das Ende des Zweiten Weltkriegs und die Aufteilung Deutschlands in 4 Sektoren

f) Bau der Berliner Mauer

g) der Anfang des Großen Vaterländischen Kriegs

h) die Spaltung Deutschlands in DDR und BRD

i) der Angreif nach Polen und Anfang des Zweiten Weltkriegs.

Entwicklung sprachlicher kultureller Kompetenz

Verbinden Sie zwei Teile des Satzes:

Nachdem die BRD-Regierung das politische und Wirtschaftliche System des Landes reformiert hatten,

Nachdem Nazis 1939 Polen angegriffen hatten,

Nachdem die DDR-Bürger in Ost-Berlin angefangen hatten nach West-Berlin zu fliehen,

Nachdem der Zweite Weltkrieg beendet hatte,

Nachdem DDR BRD beigetreten hatte,

…begann der Zweite Weltkrieg

… wurde Deutschland wieder vereint.

…geschah das Wirtschaftswunder

… teilte man Deutschland in 4 Sektoren.

…schloss die DDR-Regierung die Grenzen und baute Berliner Mauer.

Die Entwicklung grammatikalischer Kometentien

Finden Sie und unterstreichen im Text Sätze im Plusquamperfekt:

Nachdem die Weimarer Republik zerstört worden war, begann die Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland.

Ein wesentlicher Teil Weimarer Verfassung wurde von Nazis außer Kraft gesetzt. Stattdessen wurde nationalsozialistische Ideologie aufgezwungen, die von der Antisemitismus und Autoritarismus geprägt war. Insgesamt 12 Jahre im Zeitraum zwischen 1933 und 1945 war NSDAP an der Macht. Erst nachdem die Truppen von Alliierten Deutschland im Zweiten Weltkrieg niedergeschlagen hatten, löste man national-sozialistische Regime auf. 

Голубой
Entwicklung der lexikalischen Kompetenz

Lösen Sie das Kreuzworträtsel zum Thema „der Zweite Weltkrieg“:

Achtung! Die Wörter können in Plural stehen.

Entwicklung grammatikalischer Kompetenz

Lesen Sie eine Sätzen und ergänzen Sie die Lücken.

1933  NSDAP an die Macht in Deutschland.

Kommen

Die Nazis Regierung habe demokratische Weimarer Verfassung außer Kraft .

Setzen

Mit  Angriff auf Polen hat der Zweite Weltkrieg begonnen.

Der

Die sowjetischen Truppen haben Nazis nicht gelassen ihre Ideen zu verwirklichen. 

Radikal

Nach der Niederlage  wurde NSDAP abgeschafft.

Deutschland

Entwicklung der lexikalischen Kompetenz

Verbinden Sie Substantiven mit Verben:

das Leben

den Konflikt

den Angriff

an die Macht

die Idee

die Reform

durchführen

verwirklichen

gestalten

kommen

auslösen

ausüben

Die Entwicklung grammatikalischer Kometentien

Bilden Sie die Substantiven:

angreifen -

aufbauen -

durchführen -

wachsen -

besetzen -

gestalten -

Entwicklung von kommunikativer Kompetenz

Wählen Sie die richtige Variante.

1. In der sowjetischen Besatzungszone wurde Planwirtschaft …

2. In der westlichen Besatzungszone hat man die Idee der Marktwirtschaft …

3. In der ersten Linie wurde die Währungsreform…

4. Die erfolgreichen Reformen führten zu einem schnellen wirtschaftlichen …

Entwicklung sprachlicher kultureller Kompetenz

Ordnen Sie folgende Sätze in 2 Spalten zu:

Ostdeutschland

Westdeutschland

Dieser Staat ist auf der Besatzungszone der Sowjetunion entstanden.
In diesem Staat musste man einen Fünfjahresplan erledigen.
Ende der 80-er Jahre haben junge Menschen aktiv für die Wiedervereinigung demonstriert.
In diesem Staat wurden weltweit bekannte Automarken wie Audi und BMW produziert.
Die Menschen hatten demokratische Rechte und konnten selbst ihr Leben gestalten.
Es gab verschiedene politische Parteien.
Wegen der Marktwirtschaft konnten nicht alle Menschen die Arbeit finden und waren arbeitslos.
Entwicklung grammatikalischer Kompetenz

Bilden Sie passende Wörter und füllen die Lücken aus:

Dank dem Wirtschaftswunder ist die in der BRD in der Nachkriegszeit weniger geworden.

Arbeitslos

In der DDR im Unterschied zur BRD wurde Planwirtschaft .

Der Aufbau

Die wirtschaftliche Lage in der BRD war als in der DDR.

gut

Die Menschen in der BRD konnten Leben selbst gestalten und zum Beispiel in ein anderes Land umziehen. 

sie

Die DDR Bürger wollten das Lebensqualität und haben aktiv demonstriert. 

besser

Entwicklung von kommunikativer Kompetenz

Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken aus:

Nach der Deutschlands 1945 wurde NSDAP ausgelöst. Die haben Deutschland in 4 Sektoren geteilt. In der versuchten die 4 Siegermächte das Leben in Deutschland durch neu gestalten. Man hat einen besonderen Wert auf die gelegt. In der der Sowjetunion wurde Planwirtschaft aufgebaut.

Kapitulation
Alliierten
Nachkriegszeit
Reformen
Wirtschaft
Besatzungszone
Entwicklung von kognitiven Fähigkeiten

Lesen Sie den Text und markieren richtig/falsch/steht nicht im Text

Wirtschaftswunder

Unter dem Wirtschaftswunder versteht man unerwartet schnelles wirtschaftliches Wachstum in der BRD in den 50-er Jahren. Nicht nur in Deutschland, sondern auch in Österreich konnte man eine rasant schnelle Entwicklung der Wirtschaft beobachten. Es gab mehrere Gründe, die dazu beigetragen haben, vor allem erfolgreiche wirtschaftliche Reformen wie Währungsreform, Dezentralisierung, Demokratisierung und Demilitarisierung des Landes. Das Wirtschaftswunder hat ermöglicht die Arbeitslosigkeit zu verringern und die Lebensqualität zu verbessern.

Das Wirtschaftswunder ist nur in Deutschland geschehen.

richtigBRDfalsch / steht nicht im Text

Das Wirtschaftswunder war für manche Leute überraschend, weil es keine Gründe für das wirtschaftliche Wachstum in der Nachkriegszeit gab.

richtig / falsch / steht nicht im Text

Die Menschen in der BRD waren freier als Lage der DDR.

richtig / falsch / steht nicht im Text

Dank der Währungsreform wurde die wirtschaftliche Lage verbessert.

richtig / falsch / steht nicht im Text

Die Bürger in der BRD konnten sich teuere Markenauto leisten.

richtig / falsch / steht nicht im Text

Зеленый
Entwicklung von kognitiven Fähigkeiten

Hören Sie sich den Text an. Finden Sie dann heraus, welche Behauptungen richtig oder falsch sind. Es kann auch sein, dass im Text nichts über die Behauptung gesagt wird. Dann heißt es „der Text sagt dazu nichts“.

richtig falsch der Text sagt dazu nichts
Die Menschen in der DDR waren mit den sozialen und ökologischen Problemen unzufrieden.
Viele junge Menschen in der DDR haben für offene Grenzen demonstriert.
Infolge der Revolution wurden die Grenzen geöffnet.
Die Menschen aus West-Berlin haben sich auch über den Mauerfall gefreut.
Am 3. Oktober 1990 wurde BRD und DDR abgeschafft.
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X
X
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X
Entwicklung sprachlicher kultureller Kompetenz

Lesen Sie den Text. Ergänzen Sie den Text mit den Satzteilen.

Der 9.11.1989 war ein Schicksalstag für das ganze deutsche Volk. Der Mauerfall hat , die zur Wiedervereinigung geführt haben. Mehr als 40 Jahre war Deutschland geteilt und endlich konnten die Menschen empfinden.

Obwohl die DDR- und BRD-Bürger die Wiedervereinigung mit Begeisterung aufgenommen haben, mussten sie auch . Die Lebensweise und die Lebensgewohnheiten in West- und Ostdeutschland haben sich von einander relativ stark unterschieden. Als Ossis (die Menschen aus Ostdeutschland) (den Menschen aus Westdeutschland) ihr Leben zu gestalten versucht haben, sind diese Unterschiede immer mehr aufgefallen.

Ossis wurden sehr oft als passiv und verklemmt beurteilt, während Wessis als arrogant, distanziert und egoistisch. Laut einer Hypothese hat das politische System des Staates stark beeinflusst. Fast 30 Jahre nach der Wiedervereinigung  über Ossis und Wessis. 

unumkehrbare Veränderungen verursacht
sich als ein einheitliches Volk
auch auf Probleme stoßen
gemeinsam mit Wessis
die Mentalität der Bürger
existieren Klischees

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