Испанский язык. 11 класс

Урок 6. Los alimentos genéticamente modificados, ventajas y desventajas

Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Arme el puzzle.

Desarrollo de la competencia gramatical

Resalte las expresiones que requieren el uso del modo subjuntivo.

1.     Es probable que aún no conozcas bien esta ciudad.

2.     Es mejor que comamos más productos naturales.

3.     Se fue sin que nadie lo notara.

4.     Se sentía culpable como si él hubiera cometido el crimen.

5.     Pedro insiste en que miremos bien la etiqueta del producto.

Голубой
Desarrollo de la competencia gramatical

Elija la variante correcta.

1.      Es obvio que los alimentos transgénicos [____] muchas ventajas.

tienen

tengan

Desarrollo de la competencia léxica

Busque en esta sopa de letras cinco palabras que se refieren a los productos transgénicos.

Desarrollo de la competencia gramatical

Haga frases con las palabras dadas.

pueden ser

Los

la salud.

alimentos

peligrosos

transgénicos

para

Los alimentos

los productos

se diferencian de

transgénicos no

naturales.

Los productos

el gen

contienen

genéticamente modificados

de otra

especie.

plantas genéticamente

modificadas

Las

pueden

aguantar

las sequías.

mejor

La

los productos

de modificar

genéticamente

se llama

ciencia que

se ocupa

biogenética.

Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Ordenе las frases del texto.

En fin, los efectos de los alimentos genéticos aún no están lo suficientemente estudiados, y solo el tiempo dirá quién tiene la razón.

Es obvio que la ciencia está al servicio del ser humano y su objetivo es mejorar nuestra vida.

Su objetivo es mejorar la calidad y resistencia de los productos, y a la larga combatir el hambre que azota a la población de varios países del mundo.

Con este objetivo los científicos llevan trabajando varios años en la creación de los alimentos transgénicos.

Sin embargo, es lógico que los productos genéticamente modificados tengan sus detractores que aseveran que pueden poner en peligro nuestra salud.

Desarrollo de la competencia gramatical

Inserte la palabra interrogativa correspondiente: 

1.     ¿ son las ventajas de los productos transgénicos?

2.     ¿ identificar un producto genéticamente modificado?

3.     ¿ se dedican a crear los OMG?

4.     ¿ ciencia se encarga de estudiar la influencia de los productos transgénicos en el ser humano?

5.     ¿ se creó el primer producto transgénico?


Cuáles
Cómo
Quiénes
Qué
Cuándo
Desarrollo de la competencia gramatical

Tache la variante incorrecta.

  1. Llevo (sentado, sentandoespectadoresmás de una hora.
  2. Los alumnos ya tienen (acabando, acabado) el trabajo.
  3. El jefe ha dado por (terminado, terminada) la reunión.
  4. Los espectadores estaban (aguardando, aguardados) que los actores salieran a saludar.
  5. La canguro seguía (vigilar, vigilando) al niño aunque los padres ya estaban en casa.
Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Distribuyа entre dos columnas las ventajas y desventajas de los productos transgénicos.

Ventajas

Desventajas

Mayor resistencia a las plagas.
Duran más tiempo, no se echan a perder en pocos días.
Son más ricos en nutrientes.
Posibilidad de cultivo en zonas de sequía.
Aumento del tamaño de los alimentos.
Aumenta la velocidad a la que crecen los cultivos y los animales.
Aumenta el riesgo de sufrir reacciones alérgicas.
Alteración del medio ambiente.
No se pueden evaluar las consecuencias en la salud de las personas a largo plazo.
Contaminación del suelo.
Incremento de sustancias tóxicas en el medio ambiente.
Daños imprevisibles en las plantas y en los animales tratados.
Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Completе los espacios con el fragmento correspondiente.

Los alimentos transgénicos son alimentos tratados genéticamente para su consumo. A diferencia de los alimentos que se cultivan de manera natural, a estos alimentos se les modifica el ADN , con unas características determinadas

Suelen ser alimentos de origen vegetal, aunque en la actualidad se han comenzado algunos procesos también de tipo animal. Como ejemplos concretos de este tipo de cultivos se pueden encontrar algunas frutas y verduras en las que , se modifica el color y el sabor.

La soja y el maíz son dos de los alimentos de origen vegetal que más modificaciones genéticas han sufrido, mejorando su composición para que .

A día de hoy, la ley exige que para conocimiento de los consumidores, todos los productos que deben llevar una etiqueta en la que ya que será decisión del consumidor la adquisición de productos naturales o productos transgénicos.

creando mutaciones y generando un producto
se eliminan las semillas
sean más resistentes a las inclemencias del tiempo
sean manipulados de manera genética
se especifique su composición
Desarrollo de la competencia léxica

Tachе la palabra intrusa.

1.     Сambiar, modificar, alterar, transformar, crear

2.     Productos, genes, alimentos, viandas, dulces

3.     Cultivar, contener, incluir, encerrar

4.     Propiedad, sueño, característica, cualidad

5.     Soportar, decantarse, aguantar, resistir

Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Transformе los Infinitivos en la forma verbal correspondiente.

Greenpeace afirma que es posible que la mayor parte de los productos que contengan soja, maíz y canola (ser) modificados genéticamente. Recomiendan que antes de comprar el producto, el comprador (fijarse) en la etiqueta que (soler) llevar la información sobre la composición del mismo. Si eres alérgico no es aconsejable que (consumir) alimentos transgénicos, es posible que (poder) ver recrudecidos los síntomas de la alergia.

Además, si te importa tu salud, anímate y (conocer) los alimentos que consumes para tener la libertad de elegir los que contengan o los que estén libres de transgénicos.

Desarrollo de la competencia léxica

Resuelvа el crucigrama.

Desarrollo de la competencia linguo-cultural

Arme el puzzle.

Предметы

По алфавиту По предметным областям

Классы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
angle-skew-bottom mix-copy next-copy-2 no-copy step-1 step-2 step-3 step-4 step-5 step-6 step-6 angle-skew-bottom mix-copy next-copy-2 no-copy step-1 step-2 step-3 step-4 step-5 step-6 step-6