Цель: сформировать представление учащихся об основных проблемах третьего тысячелетия.

Задачи:

– способствовать осмыслению учащимися причин возникновения экологических проблем;

– развить критическое мышление, способствовать осмыслению и систематизации информации;

– содействовать формированию экологического мировоззрения, бережного отношения к природе.

Узнаем:

– понятие «глобализация»;

– какую роль играет мировое сообщество в решении вопросов, поставленных миру глобализацией.

Научимся:

– сопоставлять тенденции глобального экономического и социального развития с потреблением природных ресурсов;

– оперировать понятиями биосферной ёмкости, коэволюции.

Сможем:

– прогнозировать возможные последствия основным трендам глобализации в современном мире.