Цель: формирование представлений о механизмах работы иммунной системы человека – как механизма защиты внутренней среды организма. 

Задачи:

- выявить смысл, который вкладывают в понятия «иммунитет», «антиген», «антитела», «лечебная сыворотка», «вакцина»;

- проанализировать механизмы действия врожденного и приобретенного иммунитета;

- рассмотреть причинно-следственные связи между нарушением работы иммунной системы и проявлением аллергических реакций;

- проанализировать значение вакцинации для сохранения здоровья человека;

- рассмотреть отличия вакцины и лечебной сыворотки;

- развивать внимательность и наблюдательность при решении интерактивных заданий;

- контролировать свои успехи на уроке.

На уроке

мы узнаем:

- смысл, который вкладывают в понятия «иммунитет», «антиген», «антитела», «лечебная сыворотка», «вакцина»;

- механизмы действия врожденного и приобретенного иммунитета;

- причинно-следственные связи между нарушением работы иммунной системы и проявлением аллергических реакций;

мы научимся:

- синтезировать знания для полноценной характеристики вакцинации, как средства сохранения здоровья человека;

- решать типовые задания на понимание особенностей заболеваний, вызываемых микроорганизмами;

мы сможем:

- сравнивать механизмы действия вакцины и лечебной сыворотки;

- осуществлять смысловой анализ концептов иммунитет», «антиген», «антитела»;

- осуществлять смысловой анализ текста и переводить информацию в формат сравнительных таблиц.