Литература. 6 класс
«Повести Белкина»
Кто такой Иван Петрович Белкин? Над этой литературной загадкой исследователи творчества поэта бьются уже не одно столетие. Казалось бы всё просто: Пушкин решил издать пять повестей и объединил их одним рассказчиком. Ан, нет, поэт упорно мистифицирует, утверждая в письмах к своему другу и издателю П. А. Плетнёву, например, что Белкин и славный малый, и его приятель и даже друг, то есть явно даёт понять, что знает его лично… Так что же такого было в этих повестях?
Обложка книги 
Цели и задачи
Цель:
- познакомиться с одним из ярчайших периодов жизни и творчества великого русского поэта, писателя, драматурга А. С. Пушкина.
Задачи:
- сформировать навыки сравнительного анализа персонажей в произведении «Барышня-крестьянка»;
- познакомиться с укладом жизни поместного дворянства;
- выявить роль антитезы в повести;
- углубить представление о повести как жанре.
Узнаем, научимся, сможем
На уроке
мы узнаем:
- как жили поместные дворяне ХIХ века;
- особенности языка и композиции «Повестей Белкина»;
мы научимся:
- сравнительному анализу персонажей;
мы сможем:
- дать характеристики персонажам.
Система образов персонажей повести
Рассмотрите изображения героев повести. Соотнесите изображения героев, их характеристики с именем персонажа.
Красавица- смуглянка, образована, шалунья- проказница, чтит нравственные нормы поведения
Стройный, весёлый, озорной, образован
«Сорокалетняя чопорная девица, которая белилась и сурьмила себе брови, два раза в год перечитывала «Памелу», получала за то две тысячи рублей и умирала со скуки в этой варварской России»
Настоя щий русски й барин, чудако ватый, любит всё англий ское
она была постарше, но столь же ветрена, как её барышня