Тема урока /тип урока

Тема: Aussehen. Hygiene

Тип: урок обретения новых знаний

Цель урока

Семантизация новой лексики, обозначающей действия по уходу за собой.

Ознакомление учащихся со спряжением возвратных глаголов

Задачи урока

Учить употреблять в речи новые лексические единицы.

Учить различать возвратные глаголы.

Учить понимать на слух небольшие диалогические и монологические тексты.

Создавать ситуации мотивации к изучению немецкого языка.

Планируемые результаты: 

- личностные

Развитие внимания, воображения и логического мышления;

развитие стремления соблюдать правила гигиены.

- метапредметные

Развитие умения воспринимать на слух диалогическую речь, развитие умения находить нужную в тексте информацию;

развитие коммуникативной компетенции, соблюдая нормы речевого этикета.

- предметные

Развитие умения спрягать возвратные глаголы, употреблять их в элементарных ситуациях общения;

совершенствование навыка предупреждать явления интерференции с родного языка на иностранный.

Технология изучения темы урока

Основные этапы урока/

планируемое время,  мин

План урока

Комментарии к уроку (учебно-методическое и информационное обеспечение)

Освоение нового материала

(просмотр видео-урока)

 

 

1. Begrüßung 

Hallo, meine Freunde! Mein Name ist Irina Roshdestwenskaja. Ich bin euere Deutschlehrerin für heute.

2. Motvation

Wie heißt unser Thema? Ratet mal!

Gut, unser Thema heißt „Aussehen. Hygiene“. Wir lernen heute neue Wörter, konjugieren die reflexiven Verben.

3. Phonetische Übung.

Um gut heute zu sprechen, machen wir Mundgymnastik mit dem [ç]-Laut.

Zuerst hört zu! Wenn das Wort den [ç] hat, klatscht in die Hände!

[ç], ich-mich, du-dich, er,sie,es-sich, wir-uns, ihr-euch, sie-sich.

Jetzt nur mit dem[ç]-Laut. Sprecht mir nach!

[ç], ich, mich, dich, sich euch.

Danke.

4. Einstieg ins Thema ( Neue Wörter).

- Ich bin nicht allein. Das ist Elke.

- Hallo! Ich heiße Elke.

- Oh! Sieht Elke gut aus? Nein. Sie ist schmutzig. Sie sieht nicht gut aus.

Freunde, was macht jeder Mensch, um gut auszusehen?

- Ihr beantwortet richtig. Jeder – wäscht sich, - kämmt sich, - zieht sich schell an.

- Wie meint ihr, sehe ich schön aus? Was mache ich mit diesem Ziel?

Ich wasche mich jeden Morgen, trockne mich ab, kämme mich und schminke mich. Was bedeutet das? “Sich schminken“ bedeutet „make-up machen“. Jeder kann gut aussehen.

-          Elke, wäschst du dich am Morgen?

-          Kämmst du dich?

-          Ziehst du dich selbst an?

-          Schminkst du dich?

 -          Vielleicht rasierst du dich?

-          Elke, wasche dich! Sie wäscht sich.

-          Elke, trockne dich ab! Sie trocknet sich ab.

-          Elke, kämme dich! Sie kämmt sich.

Sehr gut, Elke. Du siehst jetzt schön aus.

- Tschüss, Elke.

-          Nicht immer

 -           Selten

 -          Nein.

-          Nein, die Kinder schminken sich nicht. Die Frauen schminken sich.

-          Nein, die Mädchen rasieren sich nicht. Die Männer rasieren sich

-          Ich wasche mich.

-          Ich trockne mich ab.

 -          Ich kämme mich.

 -          Tschüss.

 

5. Input

 Freunde, wascht ihr euch am Morgen? - Natürlich, ihr  wascht euch am Morgen.

Kämmt ihr euch? – Natürlich, ihr kämmt euch.

Zieht ihr euch schnell an? – Ganz bestimmt, ihr zieht euch schnell an.

- Versucht, eurem deutschen Freund einen Brief darüber zu schreiben.

Mit diesem Ziel wiederholen wir die Wörter und Konjugation der reflexiven Verben. Sprecht nach!

-          Sich waschen, sich duschen, sich abtrocknen, sich kämmen, sich rasieren, sich schminken, sich anziehen.

Alle diese Verben sind reflexive Verben.

Обратите внимание, что возвратные глаголы в русском и немецком не всегда совпадают: «принимать душ - sich duschen». И в спряжении есть разница. Изменяется не только глагол, но и возвратное местоимение “sich”.  Помните, что сильные глаголы изменяют корневую гласную во 2 и 3 л. ед. числа. (zB)

- Und jetzt konjugieren wir.

Ich wasche mich

Du wäschst dich

Er rasiert sich

Sie schminkt sich

Wir kämmen uns

Ihr trocknet euch ab

Sie ziehen sich an

-          Freunde, Elke hat uns einen Brief geschickt. Ich lese ihn und ihr sucht, ob es im Brief reflexive Verbe gibt.

Liebe Freunde,

vielleicht wundert ihr euch, aber das bin ich, Elke. Ich setze mich  sofort, euch einen Brief zu schreiben. Danke für ihre Hilfe. Ich bin jetzt nicht schmutzig.

Ich verspreche, mich morgens mit kaltem Wasser zu waschen, mich regelmäßig zu kämmen, mich selbst anzuziehen und umzuziehen. Ich interessiere mich jetzt für Hygiene.

Vielleicht treffen wir uns wieder.

Mit herzlichen Grüssen,

Euere Elke

-          Gibt es im Brief reflexive Verben? Nennt sie.                                                   Lesen wir sie zusammen.

Показываю предметы гигиены, лежащие на столе. 

Появляются на экране слова построчно: (учащиеся хлопают)

Ohne [ç]

Mit [ç]

 

 

Du

er,sie,es

wir-uns

ihr

sie

[ç]

ich-mich

-dich

-sich

 

-euch

-sich

Раздается стук. Появляется кукла. 

Показываю картинки № 1-3. 

Перед зеркалом

Имитируются действия.

Диалог с куклой

Показываются картинки № 4-10

На экране: Reflexive Verben,  спряжение на немецком и русском

Ich wasche mich  Я  умываюсь

Du wäschst dich  Ты умываешься

Er rasiert sich  Он бреется

Sie schminkt sich  Она красится

Wir kämmen uns  Мы причесываемся

Ihr trocknet euch ab  Вы вытираетесь

Sie ziehen sich an  Они одеваются

На экране письмо (Cлайд 13)

(Читаю)

 На экране появляются правильные ответы. (Cлайд 14)

На экране – выписаны отдельно возвратные глаголы (перевод) (Cлайд 15)

Самостоятельная работа с учебным материалом

6 Anwendung

Тренажер:

1)      Выберите правильную форму возвратного местоимения sich.

Die Frauen schminken dich sich uns oft.

Du wäschst sich mich dich mit kaltem Wasser.

Ich trockne mich euch sich ab.

Wir kämmen dich uns dich lange.

Mein Vater rasiert mich  sich dich jeden Morgen.

Ihr zieht uns sich euch schnell an.

Die kleinen Kinder schminken sich mich uns nicht.

Тренажер:

2)      Выберите правильное окончание глагола.

Ihr setz en t st euch hier.

Ich ineressier e en t mich für Hygiene.

Wir treff en t st uns morgen.

Du zieh t st e dich oft um.

Тренажер

3) Вставьте нужное окончание глагола

Er dusch _______sich täglich. (en t st)

Die kleinen Kinder können sich selbst nicht anzieh______ .(st en e)

Mir gefällt, mich oft umzuzieh______. (en t s)

Frau Anne, Sie seh_____ schön aus. (en e t)

Тренажер:

4) Поставьте глагол в правильную форму

Die Männer ____________ nicht (sich schminken).  (Ответ: schminken sich)

Ihr _______________ jeden Morgen(sich waschen). (Ответ: wascht euch)

Ich _______________ mit meinem Kamm (sich kämmen). (Ответ: kämme mich)

Du _______________ (sich abtrocknen). (Ответ: trocknest dich ab)

Тренажер:

5) Выберите правильное местоимение к глаголу

Ich Ihr Du wundert euch        

Du Wir Ihr wäschst dich        

Sie Du Ihr trocknen sich ab       

Er Wir Du treffen uns

Тренажер:

6) Впишите правильный по смыслу глагол:    

Ich ___________ mich mit kaltem Wasser. (schminke, wasche)

Sie ___________ sich vor dem Spiegel. (schminkt, duscht)

Ihr ___________euch auf das Sofa. (setzt, zieht)

Wir __________uns schon an. (ziehen, sehen)

Тренажер:

7) Переведите на немецкий язык:

Вы выглядите красиво. (Sie sehen schön aus)

Мой брат уже бреется. (Mein Bruder rasiert sich schon)

Они умываются по утрам. (Sie waschen sich)

Ты принимаешь душ. (Du duschst dich)

КИМ к уроку.

1) Впишите правильный по смыслу глагол:

Du ___________ schön aus. (siehst, kämmst)

Die Mädchen ___________ sich nicht. (rasieren, kämmen)

Ihr____________ euch schnell an. (zieht, sieht)

Wir ___________ uns. (kämmen, sehen aus)

2) Выберите глагол правильной формы:

er, sie, es (wäschen, wäscht, wascht) sich

ihr (wasche wäschst, wascht) euch

die Kinder (wascht, waschen, wäschen) sich

Sie (waschen, wasche, waschst) sich

3) Переведите на русский язык

Du siehst schön aus. (Ты выглядишь красиво)

Die Männer rasieren sich jeden Tag. (Мужчины бреются каждый день)

Ihr interessiert euch für Hygiene. (Вы интересуетесь гигиеной)

Wir wundern uns über den Brief. (Мы удивляемся письму)

Работа с тренажером 1-7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с КИМ

Рефлексия

(самоанализ, самооценка)

7. Reflexion:

Как вам понравился наш урок, нарисуйте знак: J или :-/ или L

 Вы умеете спрягать возвратные глаголы (sich waschen и др.): 1. да, 2.нет.3. да, но допускаю ошибки

- Ich wünsche euch, Freunde, schön auszusehen. Alles Gute! Tschüss.