Цели урока:

личностные результаты (воспитательный и социокультурный аспекты):

   учащиеся:

- познакомятся с французскими газетами и журналами для подростков;

- расширят лингвистический кругозор;

метапредметные результаты  (развивающий аспект):

   учащиеся

 - продолжат развивать контекстуальную догадку;

 - познакомятся с французской прессой для подростков;

 - используют поиск в соответствии с познавательными задачами;

- смогут построить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации

предметные результаты (учебный аспект):

  учащиеся

 - выучат новые слова по теме «Пресса» и смогут рассказать о своей любимой газете (любимом журнале);

- смогут понять на слух основное содержание рассказа о прессе для подростков;

- смогут рассказать о своих любимых газетах (журналах);

 - продолжат совершенствовать слухо-произносительные навыки;

- познакомятся со спряжением глагола suivre;

- познакомятся с выражениями, требующими употребления прошедшего времени;

Языковой и речевой материал:

- ЛЕ :un étalage, un cyber-jeu, l’espace, une énigme, fameux, le courrier des lecteurs, le monde, un adolescent (un ado), suivre;

- МФ: Je suis des infos.

          J’ai suivi des infos.

          Mon magazine (journal) préféré est...

          J’achète un magazine...

Ход урока

I. Организационный этап:

1.Приветствие.

Salut tout le monde!Je suis ravie de vous revoir.

Vous allez bien?

Moi, ça va très bien. Et vous? Ça va bien, mal, comme ci, comme ça?

Vous êtes prêts à travailler? Eh bien, on commence!

  2. Фонетическая зарядка.

Nous travaillons la phonétique et je vous propose de répéter un virelangue. Faites attention à la prononciation du son [ɛ]

 Nicolas aime lire la presse

Surtout la presse pour la jeunesse!

 Répétez après moi. Très bien!

 Et vous, est-ce que vous aimez lire des journaux et des magazines?

 II.Основной этап :

1.      Предъявление грамматического материала и его первичная автоматизация.

 Dans ma famille, nous préférons regarder des infos à la télé. Nous suivons des actualités pour apprendre des nouvelles politiques, culturelles, économiques.

 Attention à la conjugaison du verbe suivre – следить, следовать

C’est un verbe du 3-ème groupe

suivre

Je suis                                      Nous suivons

Tu suis                                     Vous suivez

Il/elle/on suit                           Ils/elles suivent

 J’ai suivi

 Обратите внимание на форму глагола suivre в 1 лице единственного числа настоящего времени. Она похожа на форму глагола être в 1 лице единственного числа настоящего времени. Как же отличать эти формы? Все зависит от контекста.

Par exemple,

Je suis professeur de français. – Я – учитель французского языка.

Je suis des infos à la télé. – Я слежу за новостями по телевизору.

 Hier, j’ai suivi le JT «Actualités régionales».

В данной фразе глагол suivre стоит в форме Passé composé. Обратим внимание и запомним особую форму причастия прошедшего времени этого глагола–suivi.

Aujourd’hui nous apprenons les expressions de temps. Сегодня мы выучим выражения, обозначающие временной отрезок речи. После употребления этих выражений мы используем прошедшее время le Passé composé.

 Voilà la liste de ces expressions:

 Hier (hier matin/hier soir) – вчера (вчера утром/вчера вечером)

Avant-hier - позавчера

Il y a un mois (il y a 2 ans) – месяц назад (2 года назад)

La semaine dernière (le mois dernier) – на прошлой неделе (в прошлом месяце)

Après ces expressions il faut utiliser le Passé Composé !

Par exemple,

Hier soir, j’ai lu le magazine «Okapi»

 2. Les Français aiment lire la presse. Ils achètent des journaux et des magazines dans les kiosques «Presse».

Monsieur Fournier, vendeur de journaux, va nous parler de la presse pour vous, les adolescents (les ados) - подростки.

Рассказ Господина Фурнье, который знакомит ребят с журналами для подростков:

Bonjour, chers lecteurs !

Je travaille dans un kiosque de presse qui se trouve sur les Champs-Elysées. Sur les étalages vous pouvez voir toute sorte de journaux et de magazines. Vous, les ados, vous pouvez trouver un magazine à votre goût.

Si vous vous intéressez à la science, je vous propose de lire «Science et Vie Junior». C’est un magazine de vulgarisation scientifique. Choisissez parmi les rubriques : Médecine, Cyber-Jeux, Illusion, Espace, Transports, Enigme.

Le magazine «Le monde des ados» parle un peu de tout. Lisez les rubriques : Animaux, A l’affiche, C’est classe, les Jeux, les BD, la Question d’actu et d’autres.

Vous avez entre 10-15 ans, achetez le fameux “Okapi”. Des bandes dessinées, des quiz, des nouveautés de cinéma et de musique, le courrier des lecteurs,...

Je vous attends dans mon kiosque où vous pouvez trouver tout ce que vous voulez.

III. Заключительный этап:

1. Домашнее задание.

Atoi!

1) Apprends la conjugaison du verbe suivre.

2) Lis le texte  “La presse française pour la jeunesse” et fais un récit sur un journal (magazine) russe que vous préférez.

2. Подведение итогов.

Merci de votre travail. Du succès.Bonne journée! A bientôt!

Материалы для самостоятельной работы

Опора для рассказа о любимом журнале.

1.      Quelle est ton magazine ou journal préféré?

2.      Quelles rubriques y a-t-il dans ce magazine (journal)?

3.      Quelles sont les rubriques que vous aimez?

4.      Est-ce que vous achetez souvent ce magazine (journal)?

5.      Où achetez-vous ce magazine?

Рассказ “La presse française pour la jeunesse”:

Monsieur Fournier, vendeur de journaux, nous parle de la presse pour les ados:

«Bonjour, chers lecteurs !

Je travaille dans un kiosque de presse qui se trouve sur les Champs-Elysées. Sur les étalages vous pouvez voir toute sorte de journaux et de magazines. Vous, les ados, vous pouvez trouver un magazine à votre goût.

Si vous vous intéressez à la science, je vous propose de lire «Science et Vie Junior». C’est un magazine de vulgarisation scientifique. Choisissez parmi les rubriques : Médecine, Cyber-Jeux, Illusion, Espace, Transports, Enigme.

Le magazine «Le monde des ados» parle un peu de tout. Lisez les rubriques : Animaux, A l’affiche, C’est classe, les Jeux, les BD, la Question d’actu et d’autres.

Vous avez entre 10-15 ans, achetez le fameux “Okapi”. Des bandes dessinées, des quiz [kwiz], des nouveautés de cinéma et de musique, le courrier des lecteurs,...

Je vous attends dans mon kiosque où vous pouvez trouver tout ce que vous voulez..